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A、改变课程过于注重知识传授的倾向 B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状 C、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 D、改变课程实施过于封闭的现状
A、1999 B、2001 C、2002 D、2003
A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C、《基础教育课程改革纲要（试行）》 D、《中国教育改革与发展纲要》
A、教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、课程标准
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