A、A.发挥教师主导作用 B、B.不断渐进教学目标 C、C.完成教学任务 D、D.激发学生建构知识
A、懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展 B、掌握了新课程改革的基本理念 C、知道素质教育是一种面向全体学生和学生的全面发展的教育 D、具有建构主义教学观
A、人本主义 B、行为主义 C、建构主义 D、联结主义
A、认知主义学习理论 B、建构主义学习理论 C、行为主义学习理论 D、人本主义学习理论
A、行为主义 B、人本主义 C、认知主义 D、建构主义
A、维果斯基 B、乔纳森 C、布鲁纳 D、皮亚杰
A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论 B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论 C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论 D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
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