A、以法定权益纠纷的存在为基础 B、以侵权损害事实为前提 C、以维护教育法律的权威为宗旨 D、以惩治侵权行为为目的
A、A.以法定权益纠纷的存在为基础 B、B.以侵权损害事实为前提 C、C.以维护教育法律的权威为宗旨 D、D.以惩治侵权行为为目的
A、纠纷的存在 B、损害的发生 C、补救受害者的合法权益 D、侵权行为的发生
A、诉讼 B、申诉 C、仲裁 D、调解
A、“以合同为依据，以法律为准绳” B、“以合同为依据，以事实为准绳” C、“以事实为依据，以合同为准绳” D、“以事实为根据，以法律为准绳”
A、行政救济的启动以行政相对人的主动申请为前提 B、行政救济途径具有可选择性 C、行政救济以存在行政争议为前提 D、行政救济不以存在行政争议为前提
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