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【多选题】

美国管理学者弗兰奇和雷文将权力划分为（）。

A、合法权

B、奖励权

C、强制权

D、专家权

E、参照权

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第1题

[填空题] 佛兰奇与雷文将权力划分为（）、（）、（）、（）和（）等五种类型。

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第2题

[多选题] 美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系，将组织划分为（）

A、强制性组织 B、功利性组织 C、规范性组织 D、集权性组织

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第3题

[多选题] 西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式，它们分别是（）。

A、瑞典模式 B、美国模式 C、英国模式 D、欧洲大陆模式

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第4题

[单选题] 下列选项不属于美国学者伯顿从系统的角度对高等教育组织的基本构成要素进行划分的是（）。

A、学术性 B、信念 C、权力 D、工作的表达和安排方式

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第5题

[] （）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动团体工作实务做出了巨大贡献。

A、A.帕贝尔和罗斯曼 B、B.佛伦奇和海斯 C、C.罗伯特•文特尔和施瓦茨 D、D.特罗普和布什

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第6题

[单选题] 权力的种类有不同认识，韦伯将权力划分为三种：（）、传统的权力和虔信的权力。

A、奖励权力 B、分配权力 C、法理权力 D、话语权

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第7题

[多选题] 美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）。

A、教学前关注阶段 B、早期生存关注阶段 C、教学关注阶段 D、关注学生阶段

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第8题

[多选题] 以下哪些是美国学者泰勒的观点（）

A、单独设置职能机构 B、把计划职能和执行职能分开 C、管理人员只承担1-2种管理职能 D、提出权力下授的“例外原则”

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第9题

[单选题] 英国公关学者弗兰克•杰夫金斯为公共关系所下的定义属于公共关系的（）。

A、管理说 B、传播管理说 C、协调说 D、传播说

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