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【多选题】

具体说信息组织的过程就是依照事物属性的（）等关系对信息实施序化的过程。

A、同一性

B、包容性

C、交叉性

D、排斥性

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第1题

[单选题] 从事物的属性侧面来描述事物的方法就是（）的方法。

A、面向对象 B、面向数据 C、面向过程 D、面向属性

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第2题

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第3题

[单选题] 下面对于管理的描述不正确的是：（）。

A、管理就是通过其他人来完成工作 B、管理就是计划、组织、控制等活动的过程 C、管理不是决算 D、管理不是处理具体的事物，而是处理对人具有象征意义的符号，对这些符号意义的理解在人的早期实践中就已形成，因此文化贯穿于管理的全过程

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第4题

[填空题] 辩证逻辑要求人们（）、（）看问题，从事物的（）中对具体事物作具体分析，也就是要求（）和（）相结合，（）和（）相结合，（）和（）相结合。

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第5题

[填空题] 所谓（）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。

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第6题

[判断题] 代码是用数字或字符来代表事物或属性的符号，代码设计就是给有需要的实体及属性进行相应的编码。

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第7题

[单选题] 所谓教育的本质就是教育这一事物区别于其他事物的（）。

A、属性 B、根本属性 C、一般属性 D、特殊属性

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第8题

[简答题] 构建社会主义和谐社会是人类孜孜以求的社会理想。下列对于和谐社会理念蕴含的哲理表述不正确的是（）。A.唯物辩证法认为，事物是普遍联系的B.矛盾在一定条件下不存在，不会贯穿事物发展过程的始终C.发展就是新事物代替旧事物的过程D.矛盾是事物变化发展的动力

A、A.唯物辩证法认为，事物是普遍联系的
B.矛盾在一定条件下不存在，不会贯穿事物发展过程的始终
C.发展就是新事物代替旧事物的过程
D.矛盾是事物变化发展的动力

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第9题

[单选题] 图（a）、图（b）蕴涵的哲理有：（） ①图（a）表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势； ②图（b）表明事物量变过程实质上就是质变的过程； ③图（a）、图（b）表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一； ④图（a）、图（b）表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化。

A、①②； B、③④； C、①④； D、②③

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