A、教学 B、科研 C、学科建设 D、管理
A、科研工作与教学工作的矛盾 B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾 C、科研协作中的矛盾 D、科研工作与劳动付出的矛盾
A、A.高校教师不仅以知识育人,还注重以高尚品德培育青年学生 B、B.高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的献身精神 C、C.高校教师探索并遵循教育和人才培养的规律 D、D.研究型大学把教师科研行为列为道德评价的主要内容
A、科研 B、教学 C、创收 D、社会实践
A、以教学为主 B、以培养研究生的科研为主 C、教学与科研并重 D、研究型
A、教书育人 B、以科研推动社会科学技术进步 C、以智力和技能优势为社会服务 D、以上都是
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