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【简答题】

幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么？

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第1题

[单选题] 有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）

A、教育内容的代表性原则 B、教育内容的地方性原则 C、教育内容的广泛性原则 D、教育内容的科学性原则

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第2题

[单选题] 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）。

A、科学性与启蒙性 B、广泛性和代表性 C、地方性和季节性 D、时代性和民族性

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第3题

[单选题] 有一个幼儿园为了体现自身教育特色，开展了“探索昆虫”的科学教育活动，在一个学期里，教师让儿童认识了近两百种昆虫，这种教育内容选择的不恰当之处在于（）。

A、违反了科学性、启蒙性要求 B、违反了广泛性、代表性要求 C、违反了地方性、季节性要求 D、违反了时代性、民族性要求

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第4题

[单选题] 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）。

A、科学性和启蒙性要求 B、广泛性和代表性要求 C、地方性和季节性要求 D、时代性和民族性要求

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第5题

[单选题] 广告创意的特点是抽象性、广泛性、（）和独创性。

A、形象性 B、艺术性 C、关联性 D、科学性

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第6题

[] 教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技—无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产—茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）要求

A、A.科学性和启蒙性 B、B.广泛性和代表性 C、C.地方性和季节性 D、D.时代性和民族性

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第7题

[] 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）。

A、A.科学性和启蒙性要求 B、B.广泛性和代表性要求 C、C.地方性和季节性要求 D、D.时代性和民族性要求

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第8题

[单选题] 让城市的儿童认识压路机，让农村的儿童认识拖拉机，这样的考虑体现了科学教育内的（）。

A、科学性和启蒙性要求 B、广泛性和代表性要求 C、地方性和季节性要求 D、时代性和民族性要求

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第9题

[多选题] 工商行政管理信息化发展规律决定了其具有（）特征。

A、过程性 B、阶段性 C、广泛性 D、内部关联性 E、外部关联性

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