A、工作日志记录
B、时间取样记录
C、协同行动研究
D、全息录像记录
A、田野观察 B、客观观察 C、轶事记录 D、追踪实验研究法 E、单一被试实验
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B、允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C、多批评爱哭闹的孩子 D、通知家长接回孩子
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园 B、允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间 C、多批评爱哭闹的孩子 D、通知家长接回孩子
A、家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关 B、性格外向,胆大的幼儿更易适应幼儿园的生活 C、幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应快慢有关 D、娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园环境
A、爱国守法 B、关爱学生 C、教书育人 D、终身学习
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