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【单选题】

“看其所知，不看其所见”表明知觉具有（）。

A、整体性

B、恒常性

C、选择性

D、组织性

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第1题

[单选题] “看其所知，不看其所见”表明知觉具有（）。

A、整体性 B、恒常性 C、选择性 D、组织性

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第2题

[单选题] 如果儿童知道“该吃饭了”、“该睡觉了”，表明他们具有了（）

A、空间知觉 B、自我意识 C、时间知觉 D、运动知觉

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第3题

[单选题] 视崖实验表明知觉活动具有（）

A、主动性 B、选择性 C、回避型 D、敏感性

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第4题

[填空题] 表象，一方面来自知觉，并且同知觉一样具有直观性；另一方面，又高于知觉，具有（）

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第5题

[多选题] 根据知觉的认知理论，下述观点正确的有（）。

A、知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程 B、知觉是获得感觉信息意义的过程 C、知觉既具有直接性质，也具有间接性质 D、知觉是直接从环境中直接提取有效信息的过程 E、知觉是现实刺激和已贮存的知识经验的相互作用的结果

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第6题

[判断题] 时间知觉是人脑对客观事物空间属性的反映，包括形状知觉、大小知觉、深度知觉、方位知觉。客观世界中的事物，一般都具有一定的形状、大小、方位、深度，这些空间特征都是由轮廓及其所包围的空间组成。

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第7题

[单选题] 知觉过程中，以过去的经常来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）。

A、知觉的整体性 B、知觉的理解性 C、知觉的选择性 D、知觉的恒常性

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第8题

[单选题] 心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有：（）

A、方位知觉 B、深度知觉 C、时间知觉 D、爬行知觉

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第9题

[填空题] 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。

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