幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。

A、A.中心话题应是简单的

B、B.儿童对中心话题应是熟悉的

C、C.中心话题对儿童有一定的新鲜感

D、D.中心话题要与儿童已有的知识经验相适应

E、E.中心话题应充分调动儿童的思维

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第1题

[单选题] 幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是（）

A、与幼儿目前的关心点有关的话题 B、幼儿不熟悉的话题 C、有明确的谈话内容要求的话题 D、曾经反复提起和谈论的话题

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第2题

[多选题] 幼儿园谈话活动的基本结构包括（）。

A、创设适当的谈话情境 B、围绕话题自由交谈 C、围绕话题深入交谈 D、围绕话题个别交谈 E、迁移谈话的经验

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第3题

[] 简述幼儿园选址的要求是什么？

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第4题

[单选题] 教师在谈话活动中要帮助幼儿学习围绕一定的（）谈话，充分表达个人见解。

A、问题 B、情景 C、话题 D、活动

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第5题

[多选题] 运用谈话法应该注意（）

A、教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法 B、谈话的问题是幼儿熟知的 C、在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答 D、教师所提出的问题应具体、明确、难易适度

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第6题

[简答题] 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。对幼儿的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，要能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。但在现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师应如何与幼儿进行有效的沟通。

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第7题

[简答题] 在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话做出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，做出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请结合谈话的有关知识对谈话活动做论述。

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第8题

[单选题] 某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。

A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值 B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律 C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标 D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导

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第9题

[单选题] 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是（）的内容。

A、《幼儿园管理》 B、《幼儿园工作规程》 C、《城市幼儿园工作条例》 D、《幼儿园教育指导纲要》

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