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【单选题】

联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存和（）。

A、学会看书

B、学会写作

C、学会学习

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第1题

[判断题] 1972年，联合国教科文组织在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，成立联合国科教文组织世界遗产委员会。

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第2题

[填空题] 联合国科教文组织认定的图书馆四项职能是：（）、（）、（）、（）。

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第3题

[单选题] 农业技术推广服务方式中的培训与访问方式是由世界上哪个组织倡导和支持的（）

A、联合国粮农组织 B、世界银行 C、联合国科教文组织 D、联合国环境组织

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第4题

[判断题] 生态城市这一概念是在联合国科教文组织（UNESCO）发起的“人与生物圈（MAB）计划”研究过程中提出的。

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第5题

[填空题] 法国著名成人教育家、实践家（）在1965年联合国科教文组织召开的巴黎成人教育会议上做了以终生教育为题的报告。

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第6题

[多选题] 联合国科教文组织提出的教育目的是（）。

A、学会生存 B、培养完人 C、学会认知 D、学会做事 E、学会学习

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第7题

[单选题] 联合国科教文组织在1971年，提出“关于人类聚居地的生态总和研究”，（）概念应运而生。

A、生态区域 B、生态城市 C、生态地域 D、生态国家

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第8题

[多选题] 在对申请国的遗产进行实地考察时，由（）具体负责。

A、世界自然保护联盟 B、国际古迹遗址理事会 C、世界遗产委员会 D、联合国科教文组织

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第9题

[填空题] 国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，（），学会做人”，这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

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