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【单选题】

揠苗助长的故事是谁讲的？（）

A、孔子

B、孟子

C、庄子

D、淮南子

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第1题

[多选题] 下列出自《孟子》的典故故事有（）。

A、揠苗助长 B、五十步笑百步 C、再作冯妇 D、自相矛盾

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第2题

[多选题] 下列故事属于古代寓言的有（）

A、伯乐相马 B、庖丁解牛 C、八公山上，草木皆兵 D、揠苗助长 E、幻昌学射

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第3题

[] 《自相矛盾》、《守株待兔》、《买椟还珠》、《揠苗助长》这些都是先秦：（）

A、A.志人小说 B、B.志怪小说 C、C.神话传说 D、D.寓言故事

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第4题

[] “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

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第5题

[填空题] “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

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第6题

[填空题] “揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）和（）。

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第7题

[单选题] 韩非用来讥讽儒家“欲以先王之政，治当世之民”理论的迂腐，从而论证因时而变去治国的道理的寓言故事是（）。

A、庖丁解牛 B、揠苗助长 C、守株待兔 D、掩耳盗铃

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第8题

[单选题] 下列寓言出自《孟子》的是（）。

A、庖丁解牛 B、买椟还珠 C、揠苗助长 D、唇亡齿寒

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第9题

[单选题] “揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）。

A、只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情 B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提 C、规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律 D、发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律

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