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【单选题】

教师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等，这是教师在履行（）的角色。

A、课程开发者

B、心理医生

C、管理者

D、传道者

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第1题

[单选题] 在教育教学活动中，教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责，反映了教师所扮演的（）的职业角色。

A、传道者 B、示范者 C、管理者 D、服务者

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第2题

[] 当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是（）。

A、A.建立班集体的正常秩序 B、B.建立班集体的核心队伍 C、C.组织形式多样的集体活动 D、D.确定班集体的发展目标

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第3题

[单选题] 教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制订和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好（）。

A、授业解惑者角色 B、研究者角色 C、管理者角色 D、心理医生角色

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第4题

[单选题] 教师要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，属于教师的哪一角色要求？（）

A、心理辅导员 B、行为规范的示范者 C、学习的指导者和促进者 D、班集体活动的领导者

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第5题

[多选题] 班集体形成的关键因素是（）。

A、有共同的奋斗目标 B、建立班集体的核心队伍 C、建立班集体的正常秩序 D、组织形式多样的教育活动 E、有正确的舆论和良好的班风

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第6题

[多选题] 班集体形成的关键因素是（）。

A、有共同的奋斗目标 B、建立班集体的核心队伍 C、建立班集体的正常秩序 D、组织形式多样的教育活动 E、有正确的舆论和良好的班风

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第7题

[判断题] 班集体内教育和教学活动的核心是少先队。

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第8题

[判断题] 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。

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第9题

[单选题] 班集体形成的重要标志是（）。

A、组织了多样的教育活动 B、确立了班集体的奋斗目标 C、形成了正确的集体舆论 D、选择培养了班干部

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