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【单选题】

社会交往的第二层次是（）

A、社会知觉与归因

B、信息沟通

C、角色定位

D、形成互动

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A、第一层次 B、第二层次 C、第三层次 D、第四层次

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[单选题] 组织行为学的多层次相交切性的第二层次是（）。

A、个体 B、群体 C、组织 D、外部环境

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第9题

[填空题] 对增累式的形声字进行切分是有层次的。如“蹦”，第一层次应将“蹦”切分为“足形，崩声”，第二层次再将“崩”切分为“山形，朋声”。有些字还可以进行三个层次的切分，如“照”，第一层次的切分是“灬形昭声”，第二层次再将“昭”切分为（），第三层次再将“召”切分为（）。

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