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【填空题】

“三元悖论”认为，在（）、（）和（）三个独立的目标中，政府当局只能在选择其中的两个同时放弃另外一个。

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第1题

[] 根据克鲁格曼的三元悖论，在开放经济条件下，资本自由流动、独立的货币政策及固定的汇率政策这三个目标可同时达到。

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第2题

[简答题] 如何完整理解三元悖论所蕴含的经济含义？

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第3题

[] 国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。

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第4题

[填空题] 国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。

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第5题

[填空题] 从信息管理的起源角度，有三个领域认为信息管理起源于它们的工作，分别是（）、（）和（）三个领域。

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第6题

[判断题] 美国哈佛大学心理系教授加德纳认为，智力结构应从内容、操作和产物三个纬度去考虑，并用三个纬度的立体模型来描述智力的结构。

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第7题

[填空题] 社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个要素即：协作意愿、共同目标和（），这三个要素都是正式组织产生的充分必要条件。

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第8题

[判断题] 一般认为货币政策操作目标和中介目标的选取要兼顾三个标准：中间性、相关性和安全性。

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第9题

[多选题] 在世界本原问题上有以下主要观点（）

A、一元论：认为世界只有一个本原 B、二元论：认为世界有两个本原 C、三元论：认为世界有三个本原 D、四元论：认为世界有四个本原 E、多元论：认为世界有多个本原

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