【填空题】
将学生的兴趣分为“很有兴趣、有兴趣、较有兴趣、无兴趣、很无兴趣”五个等级,并分别用“5、4、3、2、1”表示。取这些数值的变量称为()
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A、激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性 B、发展学生的学习兴趣 C、帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法 D、对学生就业意识正确引导 E、帮助学生处理学习中的困惑和问题
A、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主 B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力 C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用 D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
A、案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性 B、有助于学生将理论知识转变为实践技能 C、能够培养团队合作意识 D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力