教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,……不属于幼儿个体差异的是()
A、某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B、有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛
C、某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D、男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
A、某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B、有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛
C、某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D、男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
A、强调幼儿的主动活动,为幼儿提供充分活动的机会 B、强调教育要适合幼儿的个体差异,促进每个幼儿在不同水平上的发展 C、强调游戏在幼儿教育中的重要性 D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中 E、强调幼儿园活动的过程
A、幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B、幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要 C、幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D、幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
A、幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的 B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习 C、幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习 D、幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
A、班级特色项目的创建要根据班级幼儿的实际情况进行选择 B、班级特色项目的创建要根据教师自身特长进行选择 C、班级特色项目的创建要依托于幼儿园办学背景 D、班级特色项目的创建要适应幼儿教育现实的需要