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【单选题】

以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）。

A、程序教学

B、发现学习

C、指导教学

D、掌握学习

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第1题

[] 以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）

A、A.程序教学 B、B.发现学习 C、C.指导教学 D、D.掌握学习

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第2题

[单选题] 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。

A、发现教学 B、指导教学 C、情境教学 D、程序教学

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第3题

[单选题] 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）

A、发现教学 B、指导教学 C、情境教学 D、程序教学

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第4题

[单选题] 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。

A、发现教学 B、直接教学 C、合作教学 D、情境教学

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第5题

[] 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。

A、A.发现教学 B、B.指导教学 C、C.程序教学 D、D.合作教学

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第6题

[] 以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。

A、A.发现教学 B、B.指导教学 C、C.程序教学 D、D.合作教学

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第7题

[] 指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

A、A.学生 B、B.教师 C、C.学习成绩 D、D.教材

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第8题

[判断题] 单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

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第9题

[单选题] ‏《自主学习任务单》的使命是什么？（）

A、以教师为中心 B、指导学生完成学习任务，从而达成学习目标 C、以成绩为中心 D、以学生为中心

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