有效性原理强调的是组织工作中要讲求效果。

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第1题

[单选题] 一般来说，讲求效率要以讲求效能为前提，即不但求做好（有效率），而且首先要求做对（有效能）。还要必须对效率加以确定，否则企业文化必将会把组织引导到只注重有效性，而以牺牲效率为代价的错误道路上，有效组织的效能和效率是有效组织所必须同时具备的，传统文化的观点是着重效率，把组织看作封闭系统，认为下列属于有效组织特征的是（）

A、利润少 B、产量高 C、质量坏 D、士气低

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第2题

[单选题] （）是指在安全生产管理活动中，为实现管理过程的有效性，管理工作需要在合理分工的基础上，明确规定组织各级部门和个人必须完成的工作任务和相应责任。

A、人本原理 B、责任原理 C、系统原理 D、预防原理

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第3题

[单选题] 学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，取得尽可能好的工作效果，这是学校管理原则中的（）的要求。

A、导向性原则 B、有效性原则 C、民主性原则 D、科学性原则 E、规范性原则

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第4题

[] 中转作业中要确保中转卷烟信息的及时性、有效性、可追溯性。

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第5题

[单选题] 工作分析是一个后继的工作，是在实际的工作中进行分析，它所关心的是工作的（）。

A、准确性 B、时效性 C、及时性 D、有效性

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第6题

[单选题] 下列对评估有效性的说法错误的是（）。

A、对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大 B、对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高 C、培训有效性评估应该始于培训需求 D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息