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【单选题】

吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸，这是感觉的（）。

A、适应

B、同时对比

C、继时对比

D、差别感受性

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第1题

[] 吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸，这是感觉的（）。

A、A.适应 B、B.同时对比 C、C.继时对比 D、D.差别感受性

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第2题

[单选题] 吃糖后接着吃橘子会觉得橘子更酸，这是感觉的（）

A、适应 B、同时对比 C、继时对比 D、差别感受性

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第3题

[] 吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸。这是感觉适应现象。

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第4题

[单选题] 如果吃很多橘子，那么容易上火。由此可见（）。

A、小张如果没吃很多橘子，那么他一定不容易上火 B、即使小李吃很多橘子，他也不一定容易上火 C、如果小赵容易上火，说明他吃了很多橘子 D、如果小钱不容易上火，那么他没吃很多橘子

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第5题

[单选题] 吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）

A、感觉适应 B、同时对比 C、继时对比 D、感觉转换

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第6题

[简答题] 波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波呕吐起来，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。请从教师职业道德的角度，分析李老师的行为。

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第7题

[单选题] 吃了甜糖后接着吃柑橘，觉得柑橘很酸。这是由感觉的（）所引起的。

A、继时对比 B、适应 C、同时对比 D、联觉

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第8题

[单选题] 吃了糖后吃梨子，觉得梨子淡，而吃了苦药后吃梨子，觉得梨子甜，这是由于（）

A、感觉适应 B、感觉对比 C、意志作用 D、联觉

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第9题

[单选题] 吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于（）。

A、综合组织各领域教学内容 B、创设与教育相适应的物质环境 C、维护每一个幼儿的人格与权力 D、培养幼儿的初步生活自理适应力

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