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【多项选择题】

入学期家庭教育应做好的学习准备包括（）。

A、A.培养学习习惯

B、B.培养学习兴趣

C、C.培养自控力

D、D.培养注意力

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第1题

[多选题] 入学期家庭教育应做好的准备是（）。

A、心理准备 B、学习准备 C、独立性准备 D、物质准备

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第2题

[单选题] 幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备，包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备，有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活，这体现了幼儿教育（）。

A、对于人的发展的价值 B、对于教育事业发展的价值 C、对于家庭的价值 D、对于社会发展的价值

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第3题

[单选题] 在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A、做好充分的准备 B、选择不同形式的活动 C、选择合适的学习内容 D、做好精神准备

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第4题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。

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第5题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第6题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

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第7题

[多选题] 家庭社会工作的基本功能包括（）。

A、提高家庭的经济收入水平 B、帮助家庭成员做好改变的准备 C、保证家庭维持有效的家庭功能 D、促进家庭成员关系的和谐 E、维护家庭成员满意的日常生活方式

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第8题

[多选题] 幼儿入园前的家庭教育要做的准备是（）

A、为孩子选择合适的幼儿园 B、心理准备 C、生活能力的准备 D、作息时间的准备

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第9题

[判断题] 家庭教育就是家长要做好孩子在家中的教育，幼儿园教育就是老师要做好幼儿园的本职教育工作，各司其职。

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