A、教育目标 B、内容与要求 C、指导要点 D、组织与实施
A、知道他应该做的事情 B、知道他正在做的事情 C、知道他想做的事情 D、知道他将要做的事情 E、缩小应该做的与正在做的事情之间的差距
A、指引作用 B、告示作用 C、评价作用 D、教育作用
A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
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