A、A.《简化字总表》 B、B.《第二次汉字简化方案(草案)》 C、C.《汉字简化方案》 D、D.《汉语拼音方案》
A、2000多个 B、3000多个 C、4000多个 D、5000多个
A、1956年 B、1964年 C、1986年 D、1988年
A、简化字和繁体字两个等级 B、一级汉字,二级汉字,三级汉字共三个等级 C、一级汉字,二级汉字共二个等级 D、常用字,次常用字,罕见字三个等级
A、1986年10月1日 B、1986年10月10日 C、1987年10月3日 D、1987年10月10日
A、从形体不同的角度来看,繁体和简体也就是一种异体字 B、简体字的出现可以追溯到金文时代 C、简化字有的是采用古字和笔画比较简单的异体字或通用字 D、有些简化字比隶书和楷书(繁体)更进一步打破了汉字原来形体构造的方式,再不能全用六书的原则来进行分析了
A、A.《普通话异读词审音表》 B、B.《简化字总表》 C、C.《第一批异体字整理表》 D、D.《现代汉语通用字表》
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