硅藻的壳广泛应用于()。
A、A.游泳池的滤器
B、B.编织的脱浆装置
C、C.乙醇的来源
D、D.糖果和糖类食品的滤器
A、A.游泳池的滤器
B、B.编织的脱浆装置
C、C.乙醇的来源
D、D.糖果和糖类食品的滤器
A、A.有孔虫是真核单细胞动物,属于古老的原生动物 B、B.有孔虫分泌的壳均为钙质壳 C、C.有孔虫是理想的反映古代和现今海洋环境的指示生物 D、D.有孔虫壳形态变化万千,具有美学应用价值
A、单独培养的两种硅藻相比较,硅藻A对硅的利用量多 B、混合培养时,由于硅藻A对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻S所能生存的水平以下,导致竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被排斥掉 C、混合培养时,由于硅藻S对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存的水平以下,导致竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被排斥掉 D、混合培养时,由于硅藻S对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存的水平以下,导致竞争的结局是硅藻A取胜,硅藻S被排斥掉
A、与单独培养相比,混合培养时两种硅藻的种群指数增长时间缩短了5-6天 B、当种群密度不再上升时,培养液中硅藻的数量是该培养实验条件下该种群的环境容纳量 C、单独培养的两种硅藻相比较,硅藻B对硅的利用量多 D、混合培养时,由于硅藻S对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生存的水平以下,导致竞争的结局是硅藻S取胜,硅藻A被排斥掉