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【单选题】

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

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第1题

[单选题] 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性 D、个别差异性

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第2题

[单选题] “一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。

A、阶段性 B、互补性 C、不平衡性 D、个别差异性

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第3题

[单选题] 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A、顺序性 B、阶段性 C、互补性 D、差异性

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第4题

[] 在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）

A、A.顺序性 B、B.阶段性 C、C.互补性 D、D.个别差异性

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第5题

[] 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

A、A.顺序性 B、B.阶段性 C、C.互补性 D、D.差异性

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第6题

[填空题] 人的身心发展的（）特点，决定了教育活动必须循序渐进地进行；人的身心发展的（）特点，决定了教育活动要因材施教，不能搞一刀切。

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第7题

[单选题] 教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。

A、顺序性 B、个别差异性 C、阶段性 D、互补性 E、不均衡性

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第8题

[单选题] 高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）

A、阶段性 B、连续性 C、差异性 D、顺序性

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第9题

[判断题] "教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’"，这句话体现了循序渐进的教学原则。

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