学校无形资产包括学校的品牌、校风、现代教育技术、专有教学模式、经营策略和()
A、固定资产
B、学校文化
C、学生
D、教师
A、固定资产
B、学校文化
C、学生
D、教师
A、A、法律规定了有效年限的,按照法律规定的有效年限作为摊销年限 B、B、法律没有规定有效年限的,按照相关合同或单位申请书中的受益年限作为摊销年限 C、C、法律没有规定有效年限、相关合同或单位申请书也没有规定受益年限的,按照不少于10年的期限摊销 D、D、高等学校对于取得的单位价值小于1000元的无形资产,可以于取得的当月,将其成本一次性全部摊销
A、不再在该科目下设置“一般基金”“投资基金”明细科目 B、不再包括无形资产和长期投资等非流动资产占用的净资产以及财政补助结转和财政补助结余 C、将原账“一般基金”明细科目中属于新制度规定无形资产对应的余额转入新账中“非流动资产基金——无形资产”科目 D、将原账“投资基金”明细科目中新制度规定短期投资对应的余额转入新账中“专用基金”科目
A、企业内部产生的品牌不应当确认为无形资产 B、非同一控制下企业合并中取得的可单独辨认的无形资产在公允价值能够可靠计量时应当确 认为无形资产 C、当无形资产预期不能为企业带来经济利益时,应当转销其账面价值并计人当期损益 D、使用寿命有限的无形资产在计算摊销额时应当考虑净残值因素