A、A.自我肯定
B、B.自我拒绝
C、C.自我放弃
D、D.自我接受
A、自我肯定 B、自我拒绝 C、自我放弃 D、自我接受
A、肯定的拒绝 B、合作与竞争 C、自我压抑 D、怀疑自我
A、对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求 B、倾向拒绝和漠视孩子 C、对儿童缺乏基本的关注 D、不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为
A、A.请求 B、B.拒绝 C、C.真实地表达自己的意见和情感 D、D.接纳
A、系统脱敏法 B、肯定性训练 C、全身松驰训练 D、示范法
A、违规行为 B、违约行为 C、合法行为 D、走私行为
A、观察到他人行为受到表扬，增加自己表现这种行为的倾向 B、实施行为后给予物质奖励，增加其表现这种行为的倾向 C、根据一定标准进行自我评价和自我监督，强化相应行为 D、实施行为后给予积极的社会评价，增加其表现这种行为的倾向
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