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【问答题】

论学校管理过程的有序性和可变性特点。

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第1题

[多选题] 学校管理过程的特点有（）

A、以与育人为中心的目的性 B、循序发展的有序性 C、教育性 D、有条件的控制性 E、断层性 F、整体性

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第2题

[填空题] 群众文化格局管理具有有序性、（）、整合性和前瞻性的特点。

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第3题

[多选题] 企业环境具有（）的特征。

A、稳定性 B、有序性 C、复杂性 D、不确定性 E、突变性

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第4题

[单选题] 下列不属于学校管理过程特性的是（）

A、以育人为中心的目的性 B、以阶段为标志的有序性 C、以目标为前提的控制性 D、以效益为目标的目的性

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第5题

[单选题] 建筑工程质量事故具有复杂性、严重性、（）

A、综合性和可变性 B、可变性和多发性的特点 C、偶然性和综合性 D、突发性和可变性

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第6题

[填空题] （）是指一国政治体系的连续性和有序性，它包括国家政权体系的稳定、权力结构的稳定、政治过程的有序状态。

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第7题

[] 生态平衡具有时间上和空间上的有序性和自组织性的特点。

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第8题

[单选题] 聚合酶链反应（PCR）的一个循环包括三个有序的步骤是（）。

A、变性→退火→延伸 B、退火→变性→延伸 C、延伸→退火→变性 D、退火→延伸→变性

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第9题

[判断题] 一般来说，高层管理人员主要从事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活动，而中层和管理人员集中从事例的、程序性的控制活动。

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