A、A、检查工作要形成制度,充分发挥在整个管理中的控制作用。
B、检查中信息要全面,符合实际。
C、要带领学生自查,教会学生检查的方法。
D、检查过程始终要以改进工作、推动工作为导向。
E、检查过程要变成一种激励过程。
此题为多项选择题。
A、A、检查工作要形成制度,充分发挥在整个管理中的控制作用。
B、检查中信息要全面,符合实际。
C、要带领学生自查,教会学生检查的方法。
D、检查过程始终要以改进工作、推动工作为导向。
E、检查过程要变成一种激励过程。
此题为多项选择题。
A、在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展 B、在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性 C、在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力 D、在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
A、班主任方方面面给安排妥当,学生当家作主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低 B、班主任在班级管理中少一些包办,多给学生自主选择的机会,班级管理才能收到事半功倍的效果 C、在班级管理中,班主任要少一些压制,多给学生一些民主 D、在班级管理中,班主任要少一些否定,多给学生一些肯定