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【单选题】

积极心理学是20世纪末在美（）兴起的一个心理学分支

A、美国

B、法国

C、德国

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第1题

[] 精神分析心理学，产生于19世纪末20世纪初，创始人是美国心理学家华生。

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第2题

[单选题] 认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。

A、20世纪初期 B、20世纪50年代 C、20世纪60年代 D、20世纪80年代

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第3题

[单选题] 投资心理学产生于（）。

A、20世纪80年代的英国 B、20世纪70年代末的美国 C、20世纪80年代的美国 D、19世纪末的美国

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第4题

[单选题] 19世纪末20世纪初，在欧美儿童研究运动和试验教育运动中，（）的《教育心理学》的出版标志着教育心理学作为心理学的一个分支正式独立。

A、桑达克 B、华生 C、福禄培尔 D、皮亚杰

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第5题

[填空题] 20世纪上半叶，现代心理学几乎在同一个时期，主要从四个方向上，向产生于19世纪的心理学冯特学派进行挑战，这四个方向是：强调心理学主要建立在可以客观观察和测量的对象上面的行为主义，突出心理现象整体的综合的研究的（），在精神病理学研究基础上形成的（），和前苏联在马克思主义哲学背景和巴浦洛夫生理学基础上开展的心理学研究。

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第6题

[] 在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）

A、A.16世纪末 B、B.18世纪初 C、C.18世纪末19世纪初 D、D.19世纪初20世纪末

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第7题

[判断题] 人本主义心理学兴起于20世纪50年代的美国，由马斯洛和罗杰斯创立，被称为除行为主义和精神分析以外，心理学上的第三势力。

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第8题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。

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第9题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的产生。

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