A、教会学生判断三种位置关系 B、几何画板的运用 C、电脑绘图的运用 D、视频的制作
A、几何画板 B、GeoGebra C、Z+Z超级画板 D、幻灯片
A、计算机绘画系统 B、几何画板 C、人机绘画交流系统 D、线性画板
A、线段的长度 B、角度 C、周长 D、直线的长度
A、选择箭头工具 B、点工具 C、矩形工具 D、颜色工具
A、单击 B、拖动 C、移动 D、以上均不是
A、Authware B、几何画板 C、PowerPoint D、Flash
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