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【单选题】

班主任对学生的要求过高、过多,容易使其权威失去()。

A、可信性

B、可接受性

C、稳定性

D、感召力

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第2题

A、A.主任思想品德修养学生思想发展影响  B、B.主任知识素质修养学生学业发展影响  C、C.主任行为规范修养学生道德升华影响  D、D.主任人格魅力学生行为方式影响  

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第3题

A、主任可以采用任何形式批评教育学生  B、于多次批评教育无效学生主任可以适当惩罚学生  C、有采取适当方式学生进行批评教育权利  D、主任不能批评学生,只能教育引导学生  

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第4题

A、主任一般由学校面向社会额外选聘  B、担任一个班级主任时间要连续一年以上  C、主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系  D、主任有采取适当方式学生进行批评教育权利  

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第5题

A、主任职责和任务  B、主任素质  C、优秀主任特点和条件  D、学生、家长、任课教师反馈  E、主任兴趣和爱好  

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第6题

A、A.主任工作职责  B、B.主任自身素质  C、C.班级学生质量  D、D.班级学生了解  

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第7题

A、主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况  B、主任应关心爱护全体学生,平等待每一个学生,尊重学生人格  C、主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上集体氛围  D、主任工作应体现育人为本、德育为先原则  E、主任有权批评教育学生于行为恶劣可以劝退  

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第8题

A、主任是班级活动管理者  B、主任学生全面发展教育实施者  C、主任是班级各种教育力量协调者  D、主任并非是班级普通一员,因扮演领导者角色  

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