A、学校管理思想
B、学校管理目标
C、学校领导体制
D、学校管理原则
A、凡从事制定公共政策与法律、法规,维护国家主权与安全,维护社会秩序,履行宏观调控等国家职能的公务人员的日常心态及行为,所应遵循的基本道德规范体系 B、从事这类公共管理事务人员的工作动机和行为,应当遵循的基本道德观规范体系 C、所有从事社会公共服务的国家公务人员,其动机和行为应当遵循的道德规范体系 D、确保我国政治基础和社会环境的稳定 E、确保我国法治国家的建立
A、邮政工作人员准则 B、邮政工作规章 C、邮政职业道德 D、邮政企业规章
A、教育性原则 B、民主性原则 C、规范性原则 D、系统性原则
A、管理者 B、教师 C、校长 D、被管理者
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