【单项选择题】
一个学生的考试成绩提高了20分,但仍是班里的后三名,老师的强化方式是()
A、A.指责他没有进步
B、B.对他的努力表达不满,认为根本没努力
C、C.忽视,没反应
D、D.肯定他的努力,强化他的进步
A、A.指责他没有进步
B、B.对他的努力表达不满,认为根本没努力
C、C.忽视,没反应
D、D.肯定他的努力,强化他的进步
A、考试成绩的高低,代表了学生学习中的薄弱环节在哪,哪是需要特别加强的地方 B、考试成绩的高低,是衡量一个学生优秀与否的唯一指标 C、考试成绩的高低,是衡量老师优秀与否的最重要指标 D、考试成绩的高低,是衡量一所学校优秀与否的最重要指标
A、有一个班学生的考试成绩如下:
学校规定:60分以下不及格;60—75分为中;76—89分为良;90—100分为优。试把该班学生分为不及格、中、良、优四组,编制一张次数分布表。