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【多选题】

应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为包括()?

A、思考

B、模仿

C、感悟

D、观看

E、体验

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第2题

A、信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同环境  B、信息技术条件一些教学过程是传统教学无法完成,使用了信息技术就是改变了我们传统教学过程  C、在信息技术支持课堂中,教师由场上“主演”改变为场外“指导”,教师工作已经不再重要  D、信息技术与课程整合改变了传统课堂学生被动角色,能充分发挥学生主体作用  

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第3题

A、A.信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同环境  B、B.信息技术条件一些教学过程是传统教学无法完成,使用了信息技术就是改变了我们传统教学过程  C、C.在信息技术支持课堂中,教师由场上“主演”改变为场外“指导”,教师工作已经不再重要  D、D.信息技术与课程整合改变了传统课堂学生被动角色,能充分发挥学生主体作用  

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第4题

A、复式教学就是单一年级学生进行教学一种教学组织形式  B、复式教学适用于学生多、教师少情况教学  C、复式教学课堂教师教学学生自学或做作业同时进行  D、复式教学情景学生基本技能和自学能力相对较弱  

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第5题

A、复式教学就是单一年级学生进行教学一种教学组织形式  B、复式教学适用于学生多、教师少情况教学  C、复式教学课堂教师教学学生自学或做作业同时进行  D、复式教学情景学生基本技能和自学能力相对较弱  

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第6题

A、复式教学就是对两个以上年级学生进行教学一种教学组织形式  B、复式教学适用于学生多、教室少情况教学  C、复式教学课堂教师教学学生自学或做作业同时进行  D、复式教学情景学生基本技能和自学能力相对较弱  

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第7题

A、复式教学就是对两个以上年级学生进行教学一种教学组织形式  B、复式教学适用于学生多、教室少情况教学  C、复式教学课堂教师教学学生自学或做作业同时进行  D、复式教学情景学生基本技能和自学能力相对较弱  

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第8题

A、应用信息技术优化课堂教学  B、应用信息技术转变学习方式  C、应用信息技术支持专业发展  D、应用信息技术提高综合素质  

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第9题

A、应用信息技术优化课堂教学能力  B、应用信息技术转变学习方式能力  C、应用信息技术促进自身专业发展能力  

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