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【问答题】

运动员在战术活动中的思维的特征都有哪些？

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第1题

[判断题] 从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。

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第2题

[填空题] 体育活动是国际性的活动，所有的活动都要求遵循大家公认的（）进行，因此，体育礼仪尤为重要。体育礼仪主要包含运动会仪式礼仪、比赛仪式礼节、运动员相互致意礼仪、体育场观众礼节、颁奖仪式礼节、单项比赛的特殊仪式、动员参加比赛的礼节、体育比赛中的服饰礼仪等。

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第3题

[填空题] 任何一个运动项目运动员竞技能力的高低，都是由体能、技能、战术能力、心理能力、运动智能构成的。其中体能又包含（）三个方面的状况。

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第4题

[多选题] 战术训练任务是（）。

A、研究项目比赛的实质和基本特点 B、研究一般战术原理和不同距离比赛基本战术方案 C、研究世界优秀的运动员全程战术 D、根据运动员自身特点制定个人战术方案

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第5题

[填空题] 在竞技体育比赛中，运动员自身与对手的表现都取决于他们所具备的（）以及在比赛中的发挥程度。

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第6题

[单选题] 保护员在运动员攀登过程中必须全神贯注，以保证：运动员的动作不能因为绳子太紧而受到阻碍；当运动员试图挂绳而又没能完成时，应立即收紧松弛的绳子；所有脱落都以动态和安全的方式制停；（）；应注意不能让运动员在脱落时撞到岩壁边沿或其它造型部位。

A、不应让运动员经受距离过长的冲坠 B、运动员装备使用正确 C、运动员攀登方式正确

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第7题

[判断题] 在跳高和撑杆跳高的比赛中，由于运动员兼项请假，当所有运动员都完成了比赛，但是该运动员还没有到场，并且给他的试跳时限已过，裁判长将视其为免跳。

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第8题

[单选题] 并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真，则以下哪项必假？（）

A、有时有的运动员竞技状态很好 B、所有的运动员在某一时刻竞技状态都好 C、有的运动员有时竞技状态不好 D、某个运动员在所有时刻竞技状态都好

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第9题

[单选题] 并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真，则以下哪项必假（）

A、有时有的运动员竞技状态很好 B、所有的运动员在某一时刻竞技状态都好 C、有的运动员有时竞技状态不好 D、某个运动员在所有时刻竞技状态都好

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