A、人口数量
B、生产力科技发展水平
C、社会政治经济制度
D、社会文化
E、法律制度
A、生产力发展水平 B、政治制度 C、社会意识形态 D、经济制度
A、教育目的 B、教育内容 C、教育发展规模 D、教育结构 E、教育质量
A、适应自然的教育的价值取向 B、自然环境制约着一定的教育内容选择 C、影响教育的组织机构和组织形式 D、影响教育发展战略的选择 E、制约教育发展的规模和速度
A、父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素 B、幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面 C、学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用 D、幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性 E、社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
A、A.人口分布 B、B.生产关系 C、C.政治制度 D、D.生产力水平
A、为教育发展提供基础性条件 B、决定教育发展的规模和速度 C、影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革 D、制约教育目的
A、A.生产力发展水平 B、B.政治制度 C、C.社会意识形态 D、D.经济制度
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