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【判断题】

探究可以脱离教材中所要学习的内容。

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第1题

A、探究学习应是一个开放活动系统,需在与其他学习方式相互作用得到不断改进  B、探究学习学习环境下,探究学习形式不再局限于课堂、教材,而是向课外,向更广阔世界开放、延伸  C、整个探究活动处于一种开放状态,学生自主安排活动方式和活动内容,有自由创造空间  D、探究学习所涉及面相当广泛,即使同一主题下,研究视角或切入口也有相当大灵活度,因而教师和学生需更多地创造性发挥  

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第2题

A、在探究学习课堂管理过程,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生全面发展  B、在探究学习课堂管理过程,教师注意激发学生对问题情境或探究内容兴趣和动机,充分发挥学生主体性  C、在探究学习课堂管理过程,教师应通过创设问题情境、真实生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题能力  D、在探究学习课堂管理过程,教师尊重学生在学习过程独特体验,但是不对学生独特感受和体验加以鼓励  

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第3题

A、A、科学探究是一种学习方式,是学习目标,也是学习内容
B、教学对学生探究行为设计是提高探究能力关键
C、科学探究行为应渗透在整个物理教学
D、学生自主探究和教师合理指导相结合
  

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第6题

A、首先删除文本框,然后再重新插入一个文本框  B、选择该文本框修改内容,然后再重新插入一个文本框  C、重新选择该文本框修改内容,然后重新输入文字  D、用新插入文本框覆盖原文本框  

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第7题

A、强调探究学习  B、强调合作学习  C、内容密切联系生活  D、强调STS课程设计思想  

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