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【单选题】

欣赏艺术美，要学会通过具象的画面、形体，去感知和体验潜伏在具象内层的（）意味和情趣。

A、抽象形式

B、逻辑概念

C、情感

D、道德

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第1题

[单选题] 学前儿童家庭（）包括和孩子一起营造美的家居环境、学会欣赏大自然和现实生活的美、欣赏和创造艺术美、注重孩子内在美和外在美的统一、避免艺术教育的误区。

A、体育 B、智育 C、德育 D、美育

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第2题

[] 儿童欣赏活动主要有欣赏艺术美、自然美、生活美。不同年龄段的儿童在欣赏活动中有各自的内容和要求。

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第3题

[单选题] 美术家艺术语言的运用：具象艺术、抽象艺术（）

A、意象艺术 B、行为艺术 C、形象艺术 D、形体艺术

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第4题

[] 美术家艺术语言的运用：具象艺术、（）、意象艺术。

A、A.意象艺术 B、B.行为艺术 C、C.抽象艺术形象艺术 D、D.形体艺术

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第5题

[单选题] 下列有关艺术美的表述不正确的是（）。

A、艺术美离不开现实生活 B、艺术美高于现实美 C、艺术美与艺术家的情感愿望无关 D、艺术美是艺术对客观社会生活的反映

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第6题

[] 下列关于艺术美的描述，不正确的是（）。

A、A.艺术美存在于不同的艺术种类之中，比如文学、艺术、绘画 B、B.艺术美是上层建筑的组成部分 C、C.艺术美是现实审美的反映 D、D.艺术美是指抽象的美

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第7题

[单选题] 美的基本形态有（）

A、自然美、艺术美、人文美、科学美 B、自然美、社会美、艺术美、人文美 C、社会美、人文美、艺术美、科学美 D、自然美、社会美、艺术美、科学美

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第8题

[] 黑格尔支持以下哪种观点？（）

A、A.自然美高于艺术美 B、B.自然美和艺术美是相同的 C、C.艺术美高于自然美 D、D.自然美和艺术美不能做比较

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第9题

[填空题] 审美有两种主要形态，即现实美包括（）、（）和（）。比较而言，现实美带有分散性，艺术美具有（）；现实美带有芜杂性，艺术美具有（）；现实美带有易逝性，艺术美具有（）。

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