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【单选题】

美国重要的教育哲学流派（）将学科课程在理论上进一步细化。

A、永恒主义

B、进步主义

C、要素主义

D、社会改造主义

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第1题

[判断题] 幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。

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第2题

[单选题] 1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。

A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类 B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类 C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类 D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类

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第3题

[简答题] 在新一轮的课程改革中，中小学教学是分学科进行的，学科教学的重心在学科还是在人？关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。有人认为过分关注学科，过分强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映。学科本位论把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，学科成为中心，成为目的，学校教育、课党教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段，这种只见学科不见人的教育观从根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命。 ——材料选自《高中生物研修网》之《新课程与课堂教学改革》请结合所学有关课程的知识，谈谈你对此的看法。

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第4题

[单选题] 美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系起来。

A、学科知识 B、活动过程 C、儿童经验 D、教学计划

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第5题

[单选题] 美国著名教育家杜威将（）和课程的本质联系起来。

A、学科知识 B、活动过程 C、儿童经验 D、教学计划

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第6题

[判断题] 跨学科开设综合课程，已经成为当今国际上初等教育课程改革的一个重要的发展趋势。

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第7题

[单选题] （）是一个国家基础教育课程的主体部分，也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。

A、国家课程 B、地方课程 C、校本课程 D、学科课程

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第8题

[单选题] 美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来（）。

A、学科知识 B、活动过程 C、儿童经验 D、教学计划

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第9题

[判断题] 现象学、马克思主义和美国实用主义哲学都是20世纪新出现的哲学流派。

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