（）是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。..

第1题

[判断题] 一般认为专业技术人员是指受过高等教育和特殊教育，掌握某一特殊领域的专业知识和技术，并以其掌握的专业知识和技术从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业；依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务，获得相应权利和相应利益的人。

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第2题

[填空题] 科学教育中的“（）”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

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第3题

[单选题] 家庭教育是指家庭生活中，由家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女实施以一定教育影响的（），也指生活中家庭成员（父母和子女等）之间相互的影响和教育，还包括聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。

A、家庭互动 B、家庭活动 C、社会活动 D、社会教育

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第4题

[多选题] 教育具有的两层伦理意义是指（）。

A、狭义的教育伦理，指教育应包括哪些内容，德育在教育中占何种地位，教育应遵循什么样的道德原则，教育过程能够培养出具有什么样品质的人，教师应具有什么样的职业道德等等 B、广义的教育伦理，指怎样确立教育在社会生活结构中或体系中的地位和作用，如何评价人们对教育的态度，以及社会应该赋予教育什么样的性质和目标等等 C、广义的教育伦理就是指教育的社会道德价值 D、狭义的教育伦理是指教育的个人道德价值

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第5题

[判断题] 教育流派是指具有系统的教育思想主张，以富有说服力的独到研究成果占据第一研究领域和研究优势，在学术界具有广泛社会影响力的教育理论派别。（）

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第6题

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。

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第7题

[填空题] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的（）的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第8题

[] 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的（）的判断。

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第9题

[单选题] 教育经济效益是指教育领域内的劳动耗费同教育所得到的（）在数量上的对比。

A、社会报酬 B、经济报酬 C、政治报酬 D、个人收益

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（）是指整个社会用于教育领域中从事教育活动的人力和物力的总和。

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