A、专家组法
B、成本利益分析
C、成本效果分析
D、多标准分析
E、回归分析
A、A.部分方法 B、B.直接方法 C、C.间接方法 D、D.综合方法
A、按何种标准去评价政策的实施效果与影响？ B、由谁去评价政策效果？用什么方法进行政策评价？ C、政策修改过程 D、政策评价的结果是什么？
A、区域政策的基本问题和问题区域反战政策研究 B、区域政策的理论基础研究 C、区域政策的制度基础研究 D、区域政策目标和方向研究 E、区域政策工具和评价研究
A、A.学生的已有基础及学习状态 B、B.教师的自身条件 C、C.可运用的课程资源 D、D.传统习俗和价值观
A、有效运用经济管理法 B、科学运用教育管理法 C、强化走动管理的实效性 D、实施收益管理法 E、加大制度管理力度
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