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【填空题】

科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。

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第1题

[多选题] 我国深化大学入学考试内容改革，以考试内容强化能力考查为目标，即在考察基础知识的同时，注重考查学生综合运用知识解决问题的能力，题目设计开始注意（）。

A、贴近全球化 B、贴近生活 C、贴近时代 D、贴近考生实际

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第2题

[单选题] 布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次（）。

A、知识、运用、领会、分析、综合、评价 B、知识、领会、运用、综合、分析、评价 C、知识、领会、分析、运用、综合、评价 D、知识、领会、运用、分析、综合、评价

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第3题

[单选题] 科举是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。假如古代某位考生在参加某级科举考试中获得“解元”，即该级考试第一名，那么，他之后通常应参加的更高一级考试是（）。

A、乡试 B、殿试 C、会试 D、童试

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第4题

[] （）则主要是综合知识、专业知识的考试。

A、A.智力测试 B、B.能力测试 C、C.书面考试 D、D.人格测试

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第5题

[] 唐代参加科举考试的考生主要有两个来源：一是（），二是（）。

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第6题

[单选题] 在明清的科举考试中，通过院试的考生叫（），俗称“秀才”。

A、贡生 B、贡士 C、生员 D、举人

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第7题

[多选题] 根据《刑法修正案（九）》，下列哪些行为构成代替考试罪（）。

A、在国家公务员考试的考场中考生张三给考生李四传答案纸条 B、考生张三向考生李四出售国家司法考试试题的答案 C、考生张三在某市会计师考试中使用作弊器 D、张三在英语四级考试中代替李四考试

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第8题

[单选题] 公务员录用考试中用来测试考生从事行政工作的一般素质与能力的笔试科目是（）。

A、行政职业能力测试 B、申论 C、公文写作 D、公共基础知识

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第9题

[单选题] 综合比较，西方国家公务员录用考试的内容重视历史、现实和未来的结合，尤其关注职位相关知识才能的考查，并把（）作为必要考察。中国公务员录用考试的内容则偏重于通用性知识才能的检测，看重现实具有的知识能力水平。

A、心理素质 B、实践能力 C、创新思维 D、管理技巧

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