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【单选题】

（）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。

A、广义的教育

B、狭义的教育

C、教学

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更多“（）指社会通过学校对受教育者的身心进行的有目的、有计划、有组织、有系统的影响和培养的活动。”相关的问题

第1题

[判断题] 教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。

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第2题

[填空题] 教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。

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第3题

[填空题] 教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。

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第4题

[单选题] 人的教育是指什么？（）

A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育 B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用 C、周围环境对于受教育者的影响

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第5题

[单选题] 事物的教育是指什么？（）

A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育 B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用 C、周围环境对于受教育者的影响

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第6题

[单选题] 自然教育是指什么？（）

A、遵循受教育者的身心发展潜能进行的教育 B、周围环境对于受教育者所施加的有意识、有目的的指导作用

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第7题

[单选题] 资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是（）。

A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者 B、培养资产阶级统治人才 C、受教育者身心发展规律的要求 D、受教育者自由发展的要求

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第8题

[单选题] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、教育者、受教育者 B、教育者、受教育者、德育内容 C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D、教育者、受教育者、德育环境

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第9题

[] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、A.教育者，受教育者 B、B.教育者，受教育者，教育内容 C、C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法 D、D.教育者，受教育者，德育环境

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