A、诗可以兴 B、诗可以观 C、诗可以群 D、诗可以怨
A、以意逆志 B、以志养气 C、知人论世 D、兴观群怨
A、A.“为政以德” B、B.“有教无类” C、C.“因材施教” D、D.“兴观群怨”
A、“思无邪”为核心的文艺批评标准 B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评 C、“兴观群怨”为核心的批评观 D、“尽善尽美”为核心的美学观
A、强;兴 B、兴;强 C、胜;赢 D、兴;胜
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