搜题

【单选题】

20世纪初，产生学校心理学服务的决定性力量是（）

A、义务教育

B、儿童劳动法

C、职业指导

D、少年法庭

查看正确答案

更多“20世纪初，产生学校心理学服务的决定性力量是（）”相关的问题

第1题

[] 精神分析心理学，产生于19世纪末20世纪初，创始人是美国心理学家华生。

点击查看答案

第2题

[填空题] 20世纪上半叶，现代心理学几乎在同一个时期，主要从四个方向上，向产生于19世纪的心理学冯特学派进行挑战，这四个方向是：强调心理学主要建立在可以客观观察和测量的对象上面的行为主义，突出心理现象整体的综合的研究的（），在精神病理学研究基础上形成的（），和前苏联在马克思主义哲学背景和巴浦洛夫生理学基础上开展的心理学研究。

点击查看答案

第3题

[填空题] 管理学形成的标表是19世纪未20世纪初（）的科学管理理论的产生。

点击查看答案

第4题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的科学管理理论的产生。

点击查看答案

第5题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初（）的产生。

点击查看答案

第6题

[填空题] 管理学形成的标志是19世纪末20世纪初，泰罗（）的产生。

点击查看答案

第7题

[] 在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是（）

A、A.16世纪末 B、B.18世纪初 C、C.18世纪末19世纪初 D、D.19世纪初20世纪末

点击查看答案

第8题

[单选题] 投资心理学产生于（）。

A、20世纪80年代的英国 B、20世纪70年代末的美国 C、20世纪80年代的美国 D、19世纪末的美国

点击查看答案

第9题

[填空题] 现代认知心理学是指20世纪50年代产生的以（）观点为核心的心理学。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服