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【多选题】

下列做法属于“使用不正当手段吸收存款”()。

A、以散发有价馈赠品为条件吸收储蓄存款

B、发放各种名目的揽储费

C、利用广告宣传

D、利用各种名目多付利息、奖品或其它费用

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第1题

A、以散发有价馈赠品为条件吸收储蓄存款  B、发放各种名目的揽储费  C、利用确切的广告宣传  D、利用汇款、贷款或其他业务手段强迫储户存款  E、利用各种名目多付利息、奖品或其账费用  

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第3题

A、生起  B、侧脚  C、收分  D、减柱造  E、以上都是  

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第4题

A、此做法是以公平的高价进行销售,属于滥用市场支配地位  B、此做法避免了消费者多次购买零部件的繁琐,属于滥用市场支配地位  C、此做法构成了没有正当理由搭售商品,属于滥用市场支配地位  D、此做法是普通交易时附加其他合理的交易条件,属于滥用市场支配地位  

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第5题

A、王先生的做法可以有效规避外汇收支管理及结汇年度总额管理  B、王先生的做法属于分拆行为,但无需罚款  C、王先生的做法违反了《中华人民共和国外汇管理条例》,可处以行政处罚  D、以上说法都正确  

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第6题

A、看  B、敲  C、照  D、套  

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第7题

A、学校“勒令何某休学”的做法并无妥。  B、学校的做法是违法的,侵犯了学生的受教育权。  C、学校的做法属于内部管理问题,违法。  D、学校有权对学生进行处理。  

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第8题

A、可在图形管理界面里对构件挂接做法  B、可在定义编号的做法界面对构件挂接做法  C、可以属性查询的做法界面对构件挂接做法  D、可以预览统计界面对构件挂接做法  

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第9题

A、讽刺学生  B、理性的信息  C、和学生合作  D、适当的赞美  

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