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【单选题】

明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”这说明教师具有（）的义务。

A、保护学生权益

B、提高思想觉悟和教学水平

C、尊重学生人格

D、教育教学

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第1题

[单选题] 明清之际，思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（）的义务。

A、保护学生权益 B、提高思想政治觉悟和教学水平 C、尊重学生人格 D、教育教学

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第2题

[] 明清之际的启蒙思想家中，对法律问题论述最多、涉及面最广的是黄宗羲。（）

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第3题

[] 明清之际的启蒙思想家中，对法律问题论述最多、涉及面最广的是黄宗羲。

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第4题

[单选题] 明清之际论述法律问题最多的，涉及面最广的思想家是（）

A、黄宗羲 B、王夫之 C、顾炎武 D、唐甄

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第5题

[单选题] 黄宗羲是明清之际的进步思想家，下列属于其思想主张的是（）。

A、罢黜百家，独尊儒术。 B、存天理，灭人欲。 C、心外无物，心外无理。 D、天下为主，君为客。

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第6题

[判断题] 明清启蒙思想家中，第一次提出具有近代民主色彩的法治主张的是黄宗羲。

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第7题

[单选题] 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。

A、黄宗羲 B、王夫之 C、颜元 D、王守仁

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第8题

[简答题] 清初三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之在思想领域有哪些贡献？

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第9题

[填空题] 黄宗羲的法律思想体现了我国古代法律思想的（）精华，因此人们往往将其与法国资产阶级启蒙思想家（）相比拟。

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