【简答题】
A、教师主体学生客体性 B、交互主体性 C、学生主体性 D、教师主体性
A、在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人 B、在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系 C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价 D、在教学中要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人
A、美术课程评价的目的是为了使教师认识到“重视学生的自我评价”的重要性 B、评价的核心是促进学生的发展,要通过突出评价的过程性和个体的差异性等,建立 C、美术课程的评价主体,主要是学校的领导,教师,学生及家长 D、现代课程评价,已从动态评价转向静态,关注点从教学过程的分析和评价转到教
A、树立以学生为中心的教师观 B、树立主体教育的学生观 C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标 D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲 E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神