A、解释程序产生目标程序
B、编译程序产生目标程序
C、解释程序和编译程序都产生目标程序
D、解释程序和编译程序都不产生目标程序
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A、A.编译程序、解释程序均能产生目标程序 B、B.编译程序、解释程序均不能产生目标程序 C、C.编译程序能产生目标程序，解释程序不能产生目标程序 D、D.编译程序不能产生目标程序，而解释程序能产生目标程序
A、A.逐条语句边解释边执行，即每解释一条语句就执行一条语句 B、B.将整个程序编译完成后再执行，且不生成目标程序 C、C.将源程序编译成机器语言的目标程序，然后执行，生成并保留目标程序 D、D.将整个程序解释完毕再执行，且保留解释结果述再条件
A、A.编译程序和解释程序将源代码全部翻译成机器指令序列 B、B.编译程序时所需存储空间较大。 C、C.编译过的程序，执行速度较快。 D、D.编译程序适合于比较复杂的程序设计语言
A、A．计算机病毒是一个标记或一个命令 B、B．计算机病毒是人为制造的一种程序 C、C．计算机病毒是一种通过磁盘、网络等媒介传播、扩散，并能传染其他程序的程序 D、D．计算机病毒是能够实现自身复制，并借助一定的媒体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序
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